Thông tin chi tiết

Tác giả:	HỒ PHƯƠNG THẢO
Nhan đề:	NÂNG CAO NĂNG LỰC NHẬN BIẾT SỚM CÁC DẤU HIỆU RỐI LOẠN PHÁT TRIỂN Ở TRẺ EM CHO GIÁO VIÊN TRƯỜNG MẦM NON SONG NGỮ HOA SEN, THÀNH PHỐ HÀ NỘI : ĐỀ ÁN TỐT NGHIỆP THẠC SĨ NGÀNH CÔNG TÁC XÃ HỘI / HỒ PHƯƠNG THẢO
Xuất bản, phát hành:	H. Học viện phụ nữ Việt Nam 2025
Mô tả vật lý:	H ; bảng ; 30cm
Từ Khóa:	Công tác xã hội , Năng lực , Rối loạn phát triển , Trẻ em

• Xem biểu ghi Marc

  Thông tin dữ liệu

  ×

  100	##	$a HỒ PHƯƠNG THẢO $d NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. VŨ THỊ THÙY DUNG TS. NGUYỄN THỊ THANH THỦY
  245	##	$a NÂNG CAO NĂNG LỰC NHẬN BIẾT SỚM CÁC DẤU HIỆU RỐI LOẠN PHÁT TRIỂN Ở TRẺ EM CHO GIÁO VIÊN TRƯỜNG MẦM NON SONG NGỮ HOA SEN, THÀNH PHỐ HÀ NỘI /$b ĐỀ ÁN TỐT NGHIỆP THẠC SĨ NGÀNH CÔNG TÁC XÃ HỘI/$c HỒ PHƯƠNG THẢO
  260	##	$aH. $b Học viện phụ nữ Việt Nam $c 2025
  300	##	$a H $b bảng $c 30cm
  500	##	$a
  502	##	$a
  520	##	$a Khảo sát thực trạng về kiến thức và kĩ năng của giáo viên Trường Mầm non Song ngữ Hoa Sen trong việc nhận biết sớm các dấu hiệu rối loạn phát triển ở trẻ em. Tìm hiểu nhu cầu của giáo viên Trường Mầm non Song ngữ Hoa Sen trong việc nâng cao năng lực nhận biết sớm các dấu hiệu rối loạn phát triển ở trẻ em. Đề xuất các hoạt động khả thi để nâng cao năng lực của giáo viên Trường Mầm non Song ngữ Hoa Sen trong việc nhận biết sớm các dấu hiệu rối loạn phát triển ở trẻ em.
  653	##	$a Công tác xã hội
  653	##	$a Năng lực
  653	##	$a Rối loạn phát triển
  653	##	$a Trẻ em
  700	##	$a
  900	##	1
  911	##	Administrator
  927	##	null
  930	##	Luận văn bản giấy CTXH

  Đóng

  Số liệu bổ sung

  ×